コンシューマーからソーシャルゲームまで、
幅広く活躍できるイラストレーターを養成！

• 授業名デジタルイラスト

• 課題

  女子高生立ち絵課題

• 課題の目的

  現実の日常に存在する人物設定から基本的なキャラクターの立ち絵を作成し、デジタル作業への理解、各作業工程への理解を深める。同時に提案する力、的確な資料を集める力、修正する力をつけ魅力的な立ち絵を作成することを目標としています。

• 1周目(90分×2コマ)

  ポーズラフの提案

• 指示書の内容に従い、誰もが可愛いと思える女の子らしい自然なポーズ、高校生らしい爽やかで元気さの伝わるポーズを提案。ポーズは最低でも3〜5案を提案。棒人間などで複数提案します。（1体10〜20分で描ける程度のクオリティ）

• 2週目（90分×2コマ）

  ラフの作成

  ポーズラフの複数の案を組み合わせて、より良い案にブラッシュアップします。棒人間に肉付けしていき、ここで全体のデザインを明確にしていきます。ラフの時点で誰が見ても構造やデザインが分かるように、デッサンでは、ある程度の狂いがないように描き込みます。

  ※線を綺麗に描く必要はありません。

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  修正指示例

• 3週目（90分×2コマ）

  カラーラフの作成

  ラフをベタ塗りで着色し、簡単な影とハイライトをのせて、立体や光源を分かりやすくします。カラーラフの時点では、ある程度色の配置やデザインを決めるために行い、色をのせることで線だけでは気づけないデッサンの狂いなどを見つけ、修正していきます。

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  部分拡大

• 4週目（90分×2コマ）

  線画の作成

  ラフの雑な線を綺麗に整え、線画へとブラッシュアップします。ここでは、ラフの際に見落としていたデッサンや構造のズレを修正しつつ描きます。色がない線画だけでも魅力的に見えるように描くことを目標とし、線の強弱、つなぎ方、ゆがみのない綺麗なストロークに注意していきます。作成完了後にゴミという必要な線以外に余計な線がないかも確認します。

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  修正指示例

• 5週目（90分×2コマ）

  色分け

  線画が描き終わったら色を塗り分けていきます。原則レイヤー1枚に対し、色は1色のみです。瞳、眉毛、口、歯など細かくレイヤーを分けて塗り分けしていきます。レイヤーを分けるのは後々、調整が簡単にできるようにするためです。

  ※線画も同じようにパーツごとに分けます。ここでは、色の塗り漏れ、はみ出し、ゴミがないか注意しつつ作成します。

  

• 6週目（90分×2コマ）

  着色

  カラーラフのイメージを踏襲しつつ1影、2影、ハイライト、グラデーションなどを描き込み、魅力的に仕上げていきます。ここでは、物の奥行きや見てほしいところに目が行くように色の微妙な明暗、彩度、色相を調整し、影の広さや位置を調整していきます。また、線画や色分け同様にレイヤーは一枚一枚分けていきます。

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  修正指示例

• 7週目（90分×2コマ）

  効果掛け

  着色が仕上がったら必要に応じて効果(空間の空気感やエフェクト)を加えていきます。ここではキャラをより魅力的に見せるために光や影、色味を追加します。この工程で効果の印象がキャラより強くなって、イラストが台無しにならないように注意します。